Les actions disciplinaires liées aux drogues par les établissements scolaires ont bondi après la légalisation de la marijuana en Oregon.

Les sanctions disciplinaires liées aux substances illicites par les établissements scolaires ont connu une hausse après la légalisation du cannabis en Oregon.

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De nouvelles recherches suggèrent un lien entre les élèves du collège sanctionnés pour l’utilisation de la marijuana et la légalisation de la marijuana récréative, notamment lorsque les écoles sont proches des dispensaires qui vendent la drogue.

Les chercheurs ont étudié cela en Oregon, où la marijuana récréative est devenue légale pour les adultes en 2015.

Ils ont constaté que les élèves du collège recevaient environ 30% de sanctions disciplinaires liées à l’utilisation de substances non liées à l’alcool ou au tabac après la légalisation de la marijuana, par rapport aux écoles des autres États sur la même période.

“Ces résultats peuvent guider les futures actions de prévention“, a déclaré Gulcan Cil, de l’Oregon Research Institute et du Centre for Evidence-based Policy de l’Université d’Oregon Health & Science. “Ils suggèrent une association plus forte entre la légalisation de la marijuana et son utilisation à l’école chez les jeunes adolescents, qui se trouvent à une étape critique de développement en ce qui concerne les éventuelles conséquences neurobiologiques négatives de l’utilisation de la marijuana, et qui sont également plus à risque de passer à une dépendance future.”

Les chercheurs ont comparé les changements avant et après la légalisation pour les écoles secondaires (collèges) et les lycées pour les années scolaires 2012-2013 à 2018-2019. Ils ont sélectionné des écoles de comparaison provenant d’États qui ont légalisé la marijuana après la période de l’étude.

L’étude n’a pas trouvé de changement dans les infractions commises par les lycéens.

Ces augmentations d’utilisation de substances ont été observées uniquement dans les écoles situées à moins d’un mille d’un point de vente de marijuana.

Les chercheurs ont déclaré que cette constatation correspond à des recherches antérieures montrant que la présence et la proximité de points de vente de marijuana sont liées à des taux plus élevés d’utilisation de marijuana chez les jeunes et à un âge plus précoce d’initiation à la marijuana.

Les investissements dans des programmes de prévention en milieu scolaire pourraient être des considérations importantes pour les décideurs politiques, a noté l’étude.

“Le personnel des écoles situées à proximité de points de vente de marijuana récréative peut vouloir surveiller de manière proactive l’utilisation de la marijuana par les élèves. Au niveau de l’État, les législateurs et les dirigeants des agences d’État pourraient envisager d’étendre les programmes en milieu scolaire pour surveiller et prévenir l’utilisation de substances, ainsi que des politiques limitant les points de vente à proximité des écoles”, a déclaré Cil dans un communiqué de presse de l’institut.

L’utilisation de la marijuana à l’adolescence a été liée à des problèmes scolaires, à des problèmes de santé mentale et à la conduite sous l’influence. Les décideurs politiques ont besoin d’une vision globale de l’impact total de la légalisation de la marijuana pour élaborer des politiques plus efficaces, ont déclaré les chercheurs.

Les résultats ont récemment été publiés dans le journal Health Economics.

Plus d’informations

Les Centers for Disease Control and Prevention des États-Unis ont plus d’informations sur la marijuana et les jeunes.

SOURCE: Oregon Research Institute, communiqué de presse, 18 octobre 2023